Questão com personagens virais do TikTok em prova escolar gera polêmica por erros conceituais

Uma questão de ciências aplicada a alunos do 9º ano em uma escola pública de Viamão, no Rio Grande do Sul, gerou repercussão nas redes sociais ao utilizar personagens de uma popular “novela das frutas” do TikTok para abordar o tema da reprodução humana. A proposta, que buscava tornar o conteúdo mais acessível, acabou sendo alvo de críticas por apresentar inconsistências científicas.

Na atividade, personagens como Bananildo e Moranguete aparecem em um diálogo que faz analogias com o processo de produção de células reprodutivas humanas. No entanto, termos utilizados na narrativa, como “minibananildos”, foram apontados como inadequados por especialistas, por transmitirem conceitos equivocados sobre o funcionamento do corpo humano.

De acordo com o professor e pesquisador Ruy Inacio Neiva de Carvalho, a escolha de frutas como personagens para representar processos biológicos humanos compromete a compreensão correta do tema. Ele destaca que muitas frutas, como a banana, possuem características específicas de reprodução, como a partenocarpia, o que torna a analogia ainda mais distante da realidade científica.

Além disso, o uso de nomenclaturas próprias da reprodução humana em contextos vegetais pode gerar confusão entre os estudantes, especialmente ao misturar conceitos distintos em uma mesma explicação. Para especialistas, embora abordagens lúdicas possam facilitar o aprendizado, é fundamental preservar a precisão das informações.

A repercussão do caso levanta um debate sobre os limites entre criatividade pedagógica e rigor científico, especialmente no ensino de temas sensíveis e complexos. Com informações: Banda B