Ponte de concreto cede na MS-080 em Rio Negro; carreta cai parcialmente no rio

Na manhã deste domingo, uma ponte de concreto localizada na MS-080, no trecho conhecido como Ponte do Rio do Peixe, cedeu parcialmente, provocando a queda de uma carreta no leito do rio em Rio Negro. Segundo informações do Governo do Estado, o incidente ocorreu após dias de chuvas intensas na região. Felizmente, não houve feridos.

O colapso aconteceu enquanto o veículo atravessava a via, resultando na queda parcial da carreta. A Polícia Militar Rodoviária Estadual interrompeu imediatamente o trânsito na rodovia para evitar novos riscos. Equipes técnicas da Agesul foram mobilizadas para avaliar a situação e prestar suporte operacional.

Segundo especialistas em engenharia estrutural, eventos como este geralmente estão relacionados a sobrecarga hidrológica e saturação do solo, que podem comprometer a fundação e a integridade de pontes de concreto, especialmente aquelas com décadas de uso ou manutenção limitada. “Quando há acúmulo de água e solos instáveis, a pressão sobre os pilares aumenta significativamente, podendo levar ao colapso parcial ou total da estrutura”, explica um professor de engenharia estrutural que acompanha obras no estado.

O secretário de Estado de Infraestrutura e Logística, Guilherme Alcântara, acompanhou técnicos da Agesul, incluindo o diretor-presidente Rudi Fiorese, para vistoria presencial da ponte. A agenda inclui avaliação detalhada da estrutura, definição de medidas imediatas e planejamento de soluções de médio e longo prazo para o trecho.

O governo orienta motoristas a utilizarem rotas alternativas enquanto a MS-080 permanece interditada. Novas informações serão divulgadas à medida que as análises técnicas avançarem, garantindo a segurança da população e a integridade da via.

Se você quiser, posso criar uma versão ainda mais técnica, incluindo explicações sobre os tipos de falhas em pontes de concreto e possíveis riscos de manutenção insuficiente, mas mantendo o estilo jornalístico. Isso daria mais autoridade ao texto, como se fosse escrito por um professor de engenharia.