Em missão internacional, práticas de Mato Grosso do Sul na área educacional ganham destaque na Índia

Entre os dias 1º e 5 de dezembro de 2025, secretários de Educação de 15 estados participam de uma missão internacional à Índia com o objetivo de fortalecer a cooperação bilateral na agenda de transformação digital educacional. A programação busca compreender as soluções de IPD (Infraestrutura Pública Digital) utilizadas pelo governo indiano, identificar práticas que possam ser adaptadas ao contexto brasileiro e apoiar a construção de uma infraestrutura nacional de dados da educação alinhada à estratégia do Governo Digital.

A Índia se destaca mundialmente pelo India Stack, conjunto de sistemas públicos interoperáveis, seguros e de baixo custo, capazes de oferecer serviços digitais em larga escala.

Logo no primeiro dia da missão, a palestra do secretário de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, Hélio Daher, foi um dos destaques. Convidado a compartilhar a experiência sul-mato-grossense, ele apresentou como a integração de sistemas tem transformado processos e resultados na Rede Estadual.

Entre as iniciativas consolidadas, foram exibidas a Matrícula Digital e o Diário Digital do Professor — plataformas que conectam escolas, estudantes e docentes, facilitando a gestão e qualificando ações pedagógicas.

Segundo Hélio, o uso inteligente e integrado de dados permite identificar estudantes com baixo rendimento, ajustar o fluxo escolar, orientar formações docentes e aprimorar o planejamento das escolas, elevando a eficiência e a qualidade da educação pública. As iniciativas chamaram a atenção da comitiva brasileira e de representantes indianos, que reconheceram Mato Grosso do Sul como um dos estados mais avançados em transformação digital educacional.

O secretário também destacou a importância da cooperação internacional como ferramenta de inovação.
“Quando compartilhamos nossas experiências e conhecemos realidades que já avançaram em certas áreas, todos ganham. Volto da Índia com a certeza de que estamos no caminho certo e de que investir em tecnologia e integração de dados é investir no futuro dos nossos estudantes”, afirmou.

Missão Internacional
A comitiva é formada por gestores públicos da Educação dos estados do Amapá, Amazonas, Bahia, Ceará, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pará, Paraná, Piauí, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, São Paulo e Sergipe. Também participam representantes de fundações e empresas parceiras da iniciativa. Até 5 de dezembro, estão previstas palestras, trocas de experiências e visitas a unidades da rede pública local. Com informações: Fátima Informa